Kadry przyszłości to dzisiaj wspólna sprawa
![Statuetka](/galeriazdjec/miniaturkalead/2021/a_4496_p_15/s/900a9212-1024x625_9113.jpg)
![Statuetka](/galeriazdjec/miniaturkalead/2021/a_4496_p_15/m/900a9212-1024x625_9113.jpg)
Gdzie nauczyć się zawodu? Najlepiej bezpośrednio u pracodawcy! Z takiego założenia wyszli realizatorzy pilotażowego projektu „Innowacyjna edukacja – nowe możliwości zawodowe”. Dziesięciu grantobiorców przetestowało innowacyjne modele kształcenia, których głównym założeniem było przeniesienie mini. 40% godzin zajęć praktycznych ze szkół do przedsiębiorstw. Na koniec wypracowali Wzorcowy Model Kształcenia Praktycznego. Dziś w Targach Kielce podsumowano projekt. 10 firm otrzymało statuetki „Ambasadora Edukacji”.
Pilotaż, o wartości ponad 17,8 mln zł, trwał 4 lata. W realizację poszczególnych grantów zaangażowanych było 28 szkół, 585 uczniów i 90 przedsiębiorców, ściśle współpracujących ze sobą na każdym etapie wdrażania modelu. Nadzór nad prawidłową realizacją działań sprawowali natomiast grantobiorcy - samorządy, szkoły zawodowe, Centrum Kształcenia Zawodowego, Zakład Doskonalenia Zawodowego oraz organizacje pracodawców i instytucje otoczenia biznesu z regionu świętokrzyskiego. Zewnętrzni eksperci wybrali najlepsze rozwiązania i wypracowali Wzorcowy Model Kształcenia Praktycznego, gotowy do wdrożenia we wszystkich technikach w kraju.
- Rynek potrzebuje wykwalifikowanych pracowników, zdolnych i zmotywowanych do pracy. Firmy poszukują osób z wiedzą zawodową i technologiczną oraz praktycznymi umiejętnościami. Wspieranie edukacji zawodowej odgrywa więc zasadniczą rolę w rozwoju gospodarczym – podkreślał dziś marszałek województwa Andrzej Bętkowski, wręczając firmom, biorącym udział w projekcie, statuetki „Ambasadora Edukacji”. Otrzymali je przedsiębiorcy, którzy szczególnie aktywnie zaangażowali się w praktyczne kształcenie młodych ludzi.
- Projekt zakończył się sukcesem w czerwcu tego roku, dzięki ciężkiej pracy jego uczestników. Wsparcie otrzymały wszystkie strony biorące w nim udział, zarówno uczniowie, jak i nauczyciele, pracodawcy i szkoły – podkreśla Tomasz Janusz, zastępca dyrektora Departamentu Inwestycji i Rozwoju UMWŚ. - Chcemy podzielić się entuzjazmem, który nam pozostał i zaszczepić wypracowane rozwiązania u innych.
W ramach projektu, Urząd Marszałkowski dodatkowo wspierał grantobiorców oferując doradztwo prawne, pomoc w opracowaniu dokumentacji finansowej oraz organizacji zajęć z doradztwa w zakresie edukacji włączającej czy kształtowania odpowiedniego wizerunku pracownika i pracodawcy. Przedsiębiorcy mogli wziąć udział w kursach pedagogicznych a nauczyciele i młodzież - w specjalistycznych kursach zawodowych. Grantobiorcy sfinansowali przedsiębiorcom doposażenie stanowisk pracy oraz wynagrodzenie opiekunów kształcenia w firmach, a uczniowie otrzymali gratyfikację finansową za odbyte zajęcia praktyczne oraz szansę na zatrudnienie po zakończeniu edukacji.
Eksperci uważają, że wypracowany w ramach projektu Wzorcowy Model Kształcenia Praktycznego, jest możliwy do wdrożenia w szkołach już teraz, w warunkach funkcjonowania obecnego systemu szkolnictwa zawodowego w Polsce.
Projekt „Innowacyjna Edukacja – nowe możliwości zawodowe” współfinansowany jest przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Działania 4.1 Innowacje społeczne, Osi Priorytetowej IV Innowacje społeczne i współpraca ponadnarodowa, Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020.